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Criterios generales de evaluación de los trabajos concursantes

Los criterios que se presentan a continuación se proponen a los jurados no con el fin de limitar sus decisiones, que siempre serán libres e independientes, sino con el objeto de ofrecerles algunas herramientas comunes que puedan ser compartidas y facilitar los procesos de selección y valoración de los trabajos inscritos. Se proponen elementos de tres tipos: valores periodísticos generales de los trabajos, valores de los géneros periodísticos considerados en las categorías y valores propios del lenguaje del medio o la plataforma en los cuales se publicaron.


VALORES PERIODÍSTICOS GENERALES

Los valores periodísticos generales a los que se propone otorgar mayor relevancia al revisar todos los trabajos concursantes, independientemente del género o formato, son:

Veracidad: que el trabajo proporcione información, historias, datos reales y comprobables.

Oportunidad: que el momento en el que se dio a conocer la información sea adecuado para generar algún impacto informativo.

Impacto y trascendencia social: que la información genere o tienda a provocar efectos de transformación social y consecuencias en la ciudadanía, las comunidades, el poder político, los poderes fácticos o las instituciones.

Manejo del lenguaje: que cumpla con las normas de redacción, sintaxis y ortografía. Que el manejo de los recursos aplicables a cada medio sea el adecuado.

Estructura narrativa: que tenga, por lo menos, los tres elementos básicos de una estructura narrativa: entrada, desarrollo y salida o remate.

Investigación: que muestre un conocimiento global de la información que presenta. Que ofrezca distintos ángulos, voces y posturas sobre el hecho. Que incluya datos de diversas fuentes.

Ética periodística: que muestre respeto por la integridad de quienes protagonizan los acontecimientos y por las fuentes, que la información que proporcione se apegue a la veracidad de los hechos, que sus fuentes sean confiables, que sirva a los intereses de las audiencias o los lectores, que sea independiente de los poderes.


VALORES DE LOS GÉNEROS PERIODÍSTICOS

Las características particulares de cada género a las que se sugiere dar mayor peso, independientemente del medio o formato en el que se presenten, son:

Noticia
Que aborde un tema de actualidad.
Que, preferentemente, sea una primicia (que el trabajo sea el primero en abordar el tema o el ángulo que presenta).
Que sea producto de un trabajo de investigación (en contraposición a los trabajos que se derivan sólo de filtraciones o boletines oficiales).
Que la información que ofrezca sea completa (que responda a las preguntas qué, quién, cuándo, cómo, dónde, por qué).

Crónica
Que cuente una historia de interés público.
Que ofrezca un enfoque original del tema abordado.
Que incluya distintos ángulos y voces de los protagonistas.
Manejo de la narrativa (lenguaje, descripción, detalles, uso de figuras literarias).
Que denote trabajo de investigación.
Que aporte valor agregado: que ofrezca una contextualización general del tema (datos, estadísticas o información novedosa, en general).

Reportaje
Grado de profundidad de la investigación.
Que incluya diversas fuentes.
Que aporte información o un enfoque nuevo para hacer visible un tema de pertinencia social.
Que aporte valor agregado (datos, estadísticas, mejores prácticas, casos en otros lugares).
Que descubra una historia o información oculta o que alguien desee encubrir.

Entrevista
Ya sea que se trate de una entrevista de perfil o temática:
Que ofrezca un punto de vista original.
Que revele información novedosa, de interés público, del personaje o del tema abordado.
Puede ser presentada en pregunta-respuesta y/o en prosa.

Fotoperiodismo
Que refleje sentido de oportunidad.
Que ofrezca una mirada original.
Que preferentemente sea una primicia.
Que cuente una historia.
Composición visual.


VALORES DEL LENGUAJE PROPIO DEL MEDIO DE COMUNICACIÓN

Los elementos que se propone tomar en cuenta para evaluar los trabajos concursantes, en relación con los lenguajes o formatos de los medios en los que se hayan publicado o difundido son:

Prensa escrita y sitios web
Excelente redacción.
Complementos visuales (infográficos, fotografías, videos).
Estructura narrativa.

Radio
Claridad, concisión y sencillez en el uso del lenguaje.
Registro y edición del sonido, que la información sea inteligible.
Manejo del lenguaje radiofónico: uso de la voz (dicción) y de sonidos de ambiente que contextualicen o aporten información; inclusión de voces autorizadas en el tema (testimonios o testigos de un hecho, opiniones de expertos y/o autoridades).

El uso de la música, de efectos de sonido y del silencio, si bien son importantes para recrear ambientes, lugares, atmósferas y emociones, se ponderarán en función de que estén al servicio de la narrativa periodística.

Fotoperiodismo
Que la imagen sea legible y muestre con claridad el tema presentado.
Que los recursos tecnológicos empleados no alteren la veracidad del hecho registrado.
Composición visual.

Televisión o piezas audiovisuales (en casos de sitios web)
Que el audio y el video tengan una calidad técnica óptima para que se escuchen y vean claramente. Ambos elementos deben dar cuenta del contexto por si solos.
Que la edición permita comprender con claridad la historia que cuenta la pieza.
Composición de la imagen en movimiento.